保卫科2018年度工作总结暨2019年度工作思路

马杰
2019-01-30
来源:保卫科

2018年度工作总结

本学期,我校安全保卫综合治理工作在校领导的高度重视和大力支持下,牢固树立示范中学的典范意识,并以开展建设“平安校园”活动为契机,大力加强校园周边秩序治理,取得了良好的效果。

一、建章立制,规范管理,强化安全工作的制度化和规范化

已有的《蚌埠九中安全工作手册》。从学校行政安全管理制度、教育教学安全管理制度、学生日常安全管理制度、学校后勤安全管理制度等四个方面涵盖了48项制度,本学期保卫科又制定《蚌埠九中突发校园积水事件应急预案》、《蚌埠九中恶劣天气的应急预案》、《蚌埠九中安保人员管理制度》进一步完善了《蚌埠九中安全工作手册》的内容,使师生有规可依、有章可循,为安全工作的落实提供了制度保障。

二、加大经费投入,改善条件,规范工作行为

   为确保学校的安全和稳定,防止各类重大责任事故的发生,学校在资金困难的情况下,签订了一支高素质的物业队伍。又投入17.3万元重新安装了逸夫楼、文锦阁和校园监控系统,基本达到了校园监控全覆盖,有效地防范各类安全事故的发生。

三、结合实际,加强日常安全教育,提高安全防范能力

1.利用开学预备课时机,积极开展“消防知识进校园”活动。

2.举行校园消防安全知识讲座,讲座由龙子湖区消防大队袁参谋主讲,蚌埠九中全体教职工聆听了讲座。

3.在学术报告厅为全体教职工举行了以“学宪法、讲宪法” 为主题的法制教育报告会。

4.组织学生前往龙子湖区人民检察院的市青少年法制教育基地,开展“养成良好习惯,远离违法犯罪”活动。

5.11月9日上午,举行了消防疏散演练。

6.给全体物业人员开展了消防演练活动。

7. 利用升旗仪式,初二(2)班朱文迅同学做了题为“崇尚宪法,尊纪守法”的主题演讲。

8.完善了蚌埠九中突发校园积水事件应急预案、蚌埠九中恶劣天气的应急预案、蚌埠九中安保人员管理制度等。

9.开展了低温冰冻天气安全隐患排查行动,积极响应蚌埠市教育局《关于做好低温雨雪冰冻天气应对工作的紧急通知》要求,确保岁末年初学校各项工作安全、有序地进行。

四、更新消防设备,规范安全设施,强化消防演练

按规定配备消防设备,在9月份学校投入一万余元进行消防水带和灭火器的更换。学校应急照明设施齐全,指示标示、疏散通道和安全出口均符合有关标准。每年的春天和秋冬季节,学校都组织师生进行消防安全演练,提高广大师生正确使用灭火器的能力。

半年来,师生无违法犯罪行为,基本无重大治安灾害事故,无聚众上访、闹事事件,无制贩、吸食、注射毒品及刑事案件发生,无赌博现象。但综合治理工作是一项长期、艰巨,而又复杂的工作,我们决心不断总结,逐步完善,开拓进取,追求卓越,为我校的安全工作再上新台阶而努力工作。


2019年度工作思路

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则,大力加强法制教育、安全文明教育,强化师生“珍爱生命,安全第一”意识,进一步促进良好校风的形成。努力构建和谐校园。下学期主要工作如下:

一、加强宣传教育,营造安全氛围

1.充分利用新学期开学第一课。对学生进行安全法纪专题教育,普及法纪、校规基本知识。

2.抓好重要节点进行安全教育。围绕“3.25全国中小学安全教育日”、“清明节”、“5.12防灾减灾日”、“6.26国际禁毒日”等重要节点开展教育活动。

3.做好问题学生教育。对问题学生造成的恶性打架事故进行严惩,及时开展警示教育,做到警钟长鸣。建立问题学生监控体系,必要时邀请学校法制副校长、辅导员或辖区公安局警务人员对其进行法制教育。

二、完善制度标识,提升安全氛围

校园重要部位、重点区域的安全制度标志、应急疏散标志、交通指示标志等或是破损严重,或是责任人已调离岗位,需进行重新调整。

三、建立两个机制,共建安防体系

1.建立突发事件的预防和处理机制,将预防和处置突发事件纳入保卫科的常规工作。

2.保卫科、政教处、总务处、生活管理中心等部门人员既要各伺其职,又要通力合作。重点是通过责任划分、明确部门职责,通过各部门之间的配合打造坚不可摧的校园安防体系。

四、狠抓三项整改,加强隐患排查

1.行政值班人员、保安人员、宿管人员与食堂工作人员,每天应进行消防隐患检查、认真填写值班记录并上报整改。

2.预防盗窃案件、书商进校和小广告发放防范措施。职能部门应做好任课教师课外书的征订指导,任课教师不能将书商带入校园。班主任应要求学生做到放学时将教室门窗关闭上锁,教职工下班时应锁门后离开。如其他原因造成上述问题,追究保卫科和值班人员责任。

五、抓好四支队伍,实现平安校园

1.提升保卫干部素质。通过政治理论学习和深入地沟通交流,提高保安干部的工作能力。

2.提升后勤保障人员素质。增强后勤保障人员以校为家,恪尽职守工作态度

3.尝试建立班级安全员团队建设。安全员负责了解班级不安全、不稳定因素并及时上报保卫科处理。

4.提升义务消防队作用。学校已建立由保卫干部、后勤保障人员和普通教师建立的义务消防队,后期要进一步加强组织与工作制度建设,使其能真正成为校园消防的力量。


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