撰稿:陶湘鹤 摄影:陆遥 审核:柯岩
为积极响应上级关于组织开展学生劳动教育宣传周活动的通知,更好地落实对学生的劳动教育。4月19日起,蚌埠九中启动2021年“劳动光荣●爱尚劳动”主题教育活动。
在4月19日班主任例会上,德育处柯岩主任向全体班主任宣传劳动教育的重要意义,动员班主任提高对学生进行劳动教育的重视,积极组织学生参加劳动周主题教育活动。
随后,全校各班级积极响应,陆续开展一系列劳动教育活动。
4月26日周一班会课上,各班级召开“耕读传家久,诗书继世长“劳动教育主题班会。班主任带领学生们了解耕读文化的渊源,通过图片认识各种耕作工具,学习农作物种植和二十四节气的相关知识,引导学生认识到耕读文化代表了自强不息、勇于担当的民族精神。深化学生对耕读文化的认知,提高他们参与农事劳作及其它日常劳动实践活动的热情。
为了进一步强化宣传效果,升旗仪式后,高二5班学生庞迅发表题为“劳动光荣,爱尚劳动”国旗下讲话。她带领全校同学回顾建国以来涌现出的劳动楷模的光荣事迹,提倡同学们树立正确的荣辱观,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,从小养成爱劳动的好习惯,号召同学们积极参加社会实践活动,从小事做起,讲文明,懂礼貌,孝敬父母和长辈,做一些力所能及的家务活。
全校各班级学生积极响应号召,以“耕读传家久,诗书继世长“为主题,精心绘制黑板报。通过彩绘、油画、诗歌等形式,图文并茂,展现学生对耕读传统的理解,在全校范围内营造出传承耕读文化、弘扬劳动美德的氛围。
五一劳动节期间,在全校学生中开展“家务劳动我能行,亲力亲为勇当先”为主题的家务劳动实践教育活动。各班级学生选择一些力所能及的家务活,扫地、拖地、打扫房间,洗菜、做饭、刷锅洗碗。这些习惯了衣来伸手、饭来张口的孩子们,通过亲身参与家务实践体会到父母持家的辛苦与不易,提高他们珍惜劳动成果、尊敬孝顺父母的意识。
本次劳动教育主题活动,突显蚌埠九中“五育并举”的教育理念,以传承耕读文化为主线,开展一系列宣传实践活动,体现爱尚德育体系对劳动教育的重视,帮助学生树立劳动光荣、热爱劳动的理念,提高他们日常参与劳动实践的意识,进一步落实教育部关于在中小学开展劳动教育的要求。