撰稿：吴俏燕 　　摄影：吴俏燕

6月19日，蚌埠九中组织班主任开展学生常见心理识别及处理培训。此次培训，由蚌埠市心理健康研究会会长、蚌埠市未成年人心理健康辅导中心副主任吴松年老师主讲，旨在提高班主任有效预防、识别和处理学生疫情复学后可能存在各种心理问题的能力。培训讲座由卢春江校长主持，全体班主任聆听了讲座。

吴松年老师以“复学后学生常见心理问题识别与处理”为主题，从疫情复学后学生心理问题的几个表现方面、学生心理危机的几方面线索及教师如何识别并进行处理进行展开，结合一个个鲜活的案例，从表现、识别、处理等几个方面传授经验，辅导班主任识别复学后学生常见的心理问题，掌握及时有效进行处理的基本方法。会上班主任们认真聆听，积极互动，会后还有老师意犹未尽，结合班级实例向吴老师请教。

卢春江校长总结本次讲座内容，再次强调心理健康的重要性，每位教师不仅要有心理健康教育工作的责任感，还要有学习并掌握学生常见心理问题识别及干预能力，为学生的健康成长尽一份力量。通过此次讲座，蚌埠九中班主任们更加重视特殊时期学生的心理健康，用心关爱和守护学生们的心灵，让每个学生都能健康快乐成长。

培训现场

培训后单独交流